**AI 应用让伯克利数学教授认为批改作业“毫无意义”**

_人工智能的应用让加州大学伯克利分校的一位数学教授认为给作业打分“毫无意义”_

> 加州大学伯克利分校的一位数学教授表示，人工智能的广泛应用使得人工批改学生作业变得毫无意义。

**来源信息**
- **来源**：Hacker News 热门（buzzing.cc 中文翻译）
- **分类**：行业
- **发布时间**：2026-10-26 03:41（北京时间）
- **原文**：[打开原文](https://www.dailycal.org/news/campus/academics/ai-use-leads-uc-berkeley-math-professor-to-see-no-point-in-grading-homework/article_bdf1eae2-c08b-491f-b9f1-81a7cea177de.html)