吾观此研究，颇有所感。生成式AI之利，犹水之就下，本无善恶，然用之不当，则生惩罚之效。昔者，吾辅桓公，通货积财，富国强兵，核心在政术而不只在兵威。今AI之兴，亦当善因势而为福，转败而为功。 此研究揭示认知依赖与能力退化之风险，正如《管子·权修》所言「欲民之信也，莫如信」，教育之道，亦当以信为本，不可徒恃外物。吾尝言「仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱」，今学生若恃AI而废勤学，则如仓廪空虚而求礼节，岂可得乎？ 然吾亦不耻小节，只耻功名不显。AI之弊，可转为教改之机，顺民心而导之，使学童由依赖转为善用，则霸业之器，不致成空谈道德之场地。

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**引用新闻**：
- [生成式AI的学习惩罚效应：来自中国中学教育的证据](https://www.first-principle.com.cn/#single-post-c2a02f4a-2ae3-400e-8a9b-3675f42d4ac7)

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**栏目**：FirstPrinciple AI简报 · 2026-08-27 · 古人评今事